Na última quarta-feira, 17 de abril, as escolas da rede municipal de ensino de Ecoporanga promoveram uma programação especial em celebração à Páscoa. A data foi marcada por apresentações emocionantes, realizadas nas próprias unidades escolares, com a participação ativa de alunos, professores e equipes pedagógicas.
A iniciativa foi criada e realizada pelas próprias equipes escolares, com o acompanhamento da Secretaria Municipal de Educação, e teve como objetivo proporcionar às crianças momentos de reflexão, integração e aprendizado por meio de atividades lúdicas e educativas. As apresentações incluíram teatros temáticos, corais, encenações e palestras que destacaram os principais valores associados à Páscoa, como amor ao próximo, solidariedade, união e esperança.
Cada escola preparou uma programação personalizada, com a participação dos alunos em todas as etapas, desde a criação dos roteiros até as apresentações finais. O envolvimento dos estudantes foi essencial para tornar o momento ainda mais significativo, reforçando o papel da escola como espaço de formação integral, que vai além do conteúdo curricular.
As palestras educativas, voltadas especialmente para o público infantil, abordaram de maneira leve e acessível o simbolismo da Páscoa, incentivando a reflexão sobre atitudes de empatia, respeito e generosidade no dia a dia. Já as apresentações artísticas emocionaram o público presente e demonstraram o talento e a dedicação dos alunos.
O secretário municipal de Educação destacou a importância de ações como essa no ambiente escolar:
“Eventos como este ajudam a construir um ambiente de ensino mais acolhedor, humano e inspirador. A Páscoa é um momento de renovação, e nada melhor do que vivenciar esse espírito junto às nossas crianças.”
A Prefeitura de Ecoporanga parabeniza todas as escolas envolvidas pela iniciativa, pelo empenho dos profissionais da educação e pela sensibilidade em proporcionar às crianças uma vivência tão significativa. A ação reforça o compromisso da gestão com uma educação pública de qualidade, que valoriza não apenas o conhecimento acadêmico, mas também os valores humanos e sociais.